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Einschulung zum kommenden Schuljahr 2021/ 2022

Am 17. März 2021 fand ein digitaler Elternabend für die zukünftigen Erstklässler statt. Die wichtigen Inhalte des Elternabends können  Sie in den folgenden Präsentationen nachlesen:

Schulanmeldungen zum Schuljahr 2022/ 2023

Die Stadt Osnabrück hat aufgrund des derzeitigen Infektionsgeschehens die Anmeldetermine für die Klasse 1 des Schuljahres 2022/ 2023 auf den Zeitraum zwischen Sommerferien und Herbstferien verschoben. Genaue Termine werden noch mitgeteilt.

8. Juni 2021, 18 Uhr

Gesamtkonferenz (ZOOM)

14. Juni 2021, 15:15 Uhr

Dienstbesprechung

21. Juni 2021

Pädagogische Besprechungen (Jhrg. 1+2)

22. Juni 2021

Pädagogische Besprechungen (Jhrg. 3+4)

28. Juni 2021

Zeugniskonferenzen (Jhrg. 1+2)

29. Juni 2021

Zeugniskonferenzen (Jhrg. 3+4)

5. - 9. Juli 2021

Projektwoche

16. Juli 2021

SchiLf (unterrichtsfrei)

19. Juli 2021, 20 Uhr

Elternabend mit Klasseneinteilung

21. Juli 2021

Abschlussgottesdienst der 4. Klassen

Schulversammlung

Zeugnisausgabe

22. Juli - 1. September 2021

Sommerferien

2. September 2021

Wiederbeginn des Unterrichts (Jhrg. 2-4)

4. September 2021

Einschulung 

Auf dem Hintergrund des Kerncurriculums Englisch hat die Fachkonferenz Englisch im Schuljahr 2013/2014 die schuleigenen Arbeitspläne weiter aktualisiert und in dem Zuge die bis zu diesem Zeitpunkt bestehenden Grundsätze zur Benotung bekräftigt.

Im Schuljahr 2014/15 wird beginnend mit Klasse 3 "Playway" als neues Lehrbuch eingesetzt. Die notwendigen inhaltlichen Anpassungen im Arbeitsplan werden kontinuierlich vorgenommen.

Die Bewertung der Schülerleistungen erfolgt in kontinuierlicher Beobachtung und durch vier bis sechs Lernkontrollen, die jeweils zehn bis 30 Minuten dauern können. Darüberhinaus werden einzelne unterrichtsbezogene Sprechleistungen bewertet.

Im dritten Schuljahr werden Schülerleistungen gar nicht, im vierten Schuljahr nicht versetzungsrelevant benotet.

Dabei zählen das Hör- und Hör-Sehverstehen 60%, das Sprechen 30% und die interkulturellen Kompetenzen, die Sprachmittlung, sowie das Lesen 10%.