Sachunterricht

Die Leistungsbewertung im Fach Sachunterricht  für die Jahrgänge 3 und 4 erfolgt auf Basis des Kerncurriculums (2017): „Im 3. Und 4. Schuljahrgang sollten mindestens eine Präsentation und eine Dokumentation pro Schulhalbjahr bewertet werden. Ergänzend kommen im 3. und 4.  Schuljahr zwei schriftliche Lernkontrollen pro Schuljahr hinzu.“

Zusammensetzung der Zeugniszensur

60%  mündliche und praktische Leistungen während des Unterrichts

• Beiträge zum Unterrichtsgespräch ( Qualität und Quantität) sowie mündliche Überprüfungen
• Mündliche Beschreibungen von Arbeitsprozessen und Ergebnissen
• Erklären, Vergleichen und Bewerten von Sachverhalten
• Versuche durchführen
• eine benotete Präsentation pro Halbjahr ( Referat, Plakatvorstellung, Modelle, Versuchsbeschreibungen

40%   schriftliche Leistungen

• 20% eine schriftliche Lernkontrollen  pro Halbjahr
• 20%  weitere schriftliche Leistungen:

Die Mappe als Dokumentation der Arbeitsergebnisse sowie eine

weitere benotete Dokumentation pro Halbjahr ( Plakat, Versuchsprotokolle, Anfertigungen von Tabellen, Zeichnungen, Plänen, Karten o.ä.)

Schriftliche Lernkontrollen

Bewertungsschlüssel:

Note 1:  100-95 %

Note 2:    94-85 %

Note 3:    84-70 %

Note 4:    69-50 %

Note 5:    49-25 %

Note 6:    unter 25 %